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餐后“樹葉粘貼”設計方案之二:樹葉造型

作者: 來源:成都幼師學校www.aquaticnets.com 日期:2016/1/9 19:33:41

活動目標:

1、在已有樹葉粘貼的基礎上,用自己喜歡的方式進行大膽創作、構思畫面。

2、培養幼兒的操作能力與合作能力。

3、進一步萌生熱愛大自然的情懷。

活動準備:

收集各類樹葉、畫紙、水彩筆、固體膠、臺布、抹布、音樂等。

活動過程:

一、以擬人化的口吻導入主題,激起幼兒的興趣

1、師:寶寶們,上次我們請來了許多樹葉寶寶,在你們的幫助下都互相組合,找到了好朋友,變成了一幅幅有趣的畫面。今天呀,它們又來到了我們大一班來,想看看這次哪個孩子最能干,給樹葉寶寶進行更合理的組合,使它們的面貌煥然一新,你們有信心嗎?

2、幼兒自主發言。

二、樹葉變變變

1、幼兒自主找朋友自主組合成若干組,進行創作活動。

2、播放一段舒緩的音樂,給幼兒營造一種自由寬松的氛圍,促使他們大膽想象、大膽粘貼。

3、活動中及時表揚互相協商互相合作愉快的幼兒。

4、提醒幼兒注意桌面整潔。

三、展示作品

1、收拾好材料。

2、把作品展示在桌面上,互相欣賞互相點評、合影留念。

3、活動結束后把作品布置在自然角的墻面上。

學校:四川師范幼師學校

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